Sojusz Fallen
Fallen
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Galerie
Rejestracja
Profil
Zaloguj się, by sprawdzić wiadomości
Zaloguj
Forum Sojusz Fallen Strona Główna
->
WOS
Napisz odpowiedź
Użytkownik
Temat
Treść wiadomości
Emotikony
Więcej Ikon
Kolor:
Domyślny
Ciemnoczerwony
Czerwony
Pomarańćzowy
Brązowy
Żółty
Zielony
Oliwkowy
Błękitny
Niebieski
Ciemnoniebieski
Purpurowy
Fioletowy
Biały
Czarny
Rozmiar:
Minimalny
Mały
Normalny
Duży
Ogromny
Zamknij Tagi
Opcje
HTML:
TAK
BBCode
:
TAK
Uśmieszki:
TAK
Wyłącz HTML w tym poście
Wyłącz BBCode w tym poście
Wyłącz Uśmieszki w tym poście
Kod potwierdzający: *
Wszystkie czasy w strefie CET (Europa)
Skocz do:
Wybierz forum
Klasowe - Technikum nr 7 Zabrze
----------------
Ściągi, Zadania itp.
Piastowie
Matura 04.05.2012 - 22.05.2012 - W trakcie...
Konkursy
III Rzeczpospolita
Matura - Lektury
OGame Wewnętrzne
----------------
Handel
Wojny i Pakty
Farmy i Skany
Nasze Najlepsze RW
Zmiany i Rozmowy o OGame
Statystyki
Metal za kryształ
Kryształ za deuter
Deuter za kryształ
Metal za deuter
Deuter za metal
Informatyka Zaawansowana
OB
SOiSK
Specjalizacja
PSiO
UTK
Angol
Ang.Zaw.
Fiza
Gegra
Hista
Mata
Niemiec
Polski
PP
Religia
WOS
Biola
Chemia
Władcy
Lektury
Olimpiada o Wynalazczości
TP
C
C++
PHP
Walka o Niepodległość
Java
Hyde Park
----------------
Zegar
Gadka Szmatka
Dowcipy
Gry Komputerowe
Porozmawiajmy o OGame
Sport
Filmy i TV
Nowinki Komputerowe i Komorkowe
Muza
Inne Unia
----------------
Nasza Gra na Innych Uniach
Archiwum
----------------
U60 i Akademia Fallen
U38
Chwała Fallen
U1
Przegląd tematu
<table border="0" cellpadding="3" cellspacing="1" width="100%" class="forumline"> <tr> <th class="thCornerL" width="22%" height="26">Autor</th> <th class="thCornerR">Wiadomość</th> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row1"><span class="name"><a name=""></a><b>Ricko</b></span></td> <td class="row1" height="28" valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="100%"><img src="http://picsrv.fora.pl/subBlack/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Post" title="Post" border="0" /><span class="postdetails">Wysłany: Czw 18:33, 10 Lut 2011<span class="gen"> </span> Temat postu: Problemy Społeczne Polski,Kultura,Społeczeństwo Obywatelskie</span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody"><span style="font-weight: bold"><span style="font-size: 18px; line-height: normal">SPOŁECZEŃSTWO POLSKIE I JEGO PROBLEMY</span></span> <br /> <br /><span style="font-weight: bold">1.Ogólna charakterystyka społeczeństwa polskiego</span> <br />a)Duża liczba mieszkańców (8 miejsce w Europie) <br />b)Potrzeba zapewnienia sporej ilości miejsc pracy <br />c)Większość ludzi mieszka w mieście (61%) <br />d)Przewaga chłopców wśród najmłodszych <br />e)Starzenie się społeczeństwa <br />f)Stosunkowy niski poziom wykształcenia w Polsce <br /> <br /><span style="font-weight: bold">2.Problem ubóstwa i bezrobocie</span> <br />a)2010 rok - 2mln bezrobotnych (12,7% ludności aktywnej zawodowo) <br />b)Poziom bezrobocie zależny od wykształcenia, regionu, płci i wieku <br />c)Przyczyny bezrobocia: <br />-kryzys finansowy (recesja) <br />-niekorzystna struktura gospodarki <br />-stale zwiększająca się liczba osób w wieku produkcyjnym <br />-niskie kwalifikacje pracowników <br />d)Walkę z problemem ubóstwa prowadzą instytucje systemu opieki społecznej a także takie organizacje jak MONAR czy Caritas <br />e)Programy zwalczania bezrobocia: <br />-Aktywne: prace interwencyjne, prace społeczne użyteczne, roboty publiczne, szkolenia, kursy, stypendia, pożyczki szkoleniowe, staże <br />-Pasywne: zasiłki dla bezrobotnych, świadczenia przedemerytalne, wcześniejsze emerytury <br />f)Spore zainteresowanie edukacją wyższą wśród młodzieży - inwestycja w przyszłość <br />g)Sposobem na pozbycie się bezrobocia jest pobudzenie wzrostu gospodarczego <br /> <br /><span style="font-weight: bold">3.Problem patologii społecznej</span> <br />a)PATOLOGIA SPOŁECZNA - społeczna dezorganizacja lub zachwianie dewiacyjne, oznacza zachwianie stanem równowagi społecznej <br />b)Mamy z nią do czynienia w grupach społecznych, gdzie akceptowane są postawy aspołeczne (nadużywanie alkoholu, narkotyki, agresja) <br />c)W Polsce powszechnymi patologiami są m.in. pijaństwo i alkoholizm, ich skutki to: <br />-dezorganizacja rodziny <br />-straty w gospodarce <br />-wypadki <br />d)Duża liczba przestępstw <br />e)Nasilanie się handlu ludźmi <br />f)Ponadto występuje duża liczba rozwodów, prostytucja, niektóre choroby oraz narkomania <br />g)Przyczyny patologii: <br />-podłoże genetyczne <br />-uwarunkowania środowiskowe <br />-nierówny dostęp do dóbr materialnych <br />h)Duża liczba przestępstw wśród nieletnich <br />i)Rosnąca liczba zdemoralizowanej młodzieży <br />j)Przyczyną przestępstw narkomania oraz alkohol <br />k)Sposoby zwalczania patologii: Profilaktyka, Resocjalizacja <br />l)Z patologiami walczą organizacje państwowe, samorządowe, a także społeczne <br /> <br /><span style="font-weight: bold">4.Procesy migracyjne w Polsce po II wojnie światowej</span> <br />a)Migracje polityczne: <br />-Po drugiej WŚ <br />-Po 1968r. i w okresie Stanu Wojennego <br />b)Migracje ekonomiczne <br />-Po wstąpieniu do UE <br />c)Migracje wewnątrz kraju <br />d)Imigracja do Polski z krajów Europy Wschodniej i Azji <br />_____________________________________________________________ <br /> <br /><span style="font-weight: bold"><span style="font-size: 18px; line-height: normal">KULTURA ŻYCIA PUBLICZNEGO</span></span> <br /> <br /><span style="font-weight: bold">1.Pojecie kultury</span> <br />a)KULTURA - Całokształt dorobku materialnego i duchowego przekazywany z pokolenia na pokolenie <br />b)Kultura funkcjonuje również jako forma aktywności człowieka <br />c)Oznacza też wytwory materialne i niematerialne człowieka <br /> <br /><span style="font-weight: bold">2.Typu kultury</span> <br />a)Kultura materialna - przedmioty będące wytworami kultury (korelatami), a także technologie ich wytwarzania <br />b)Kultura duchowa - wytwory bez zastosowania praktycznego (sztuka, literatura, muzyka, religia, filozofia) <br />c)Kultura społeczna - normy i wzory postepowania <br /> <br /><span style="font-weight: bold">3.Kultura jako podstawa życia społecznego</span> <br />a)Struktura wewnętrzna kultury - kultura osobista, dziedzictwo kulturalne, <br />b)Kultura zbiorowości - ogół wytworów wartości i sposobów zachowania się przyjętych przez zbiorowość, uznawane za obowiązkowe <br />c)Wpływ kultury na życie społeczne - hierarchia wartości, modele i wzory postepowania <br /> <br /><span style="font-weight: bold">4.Przemiany kultury współczesnej</span> <br />a)Postęp naukowo-techniczny wyznacznikiem dostępu do kultury <br />b)Komercjalizacja kultury - oparcie jej na zasadach handlowych <br />c)Kultura masowa - adresowana do większej, zróżnicowanej grupy odbiorców <br />d)Kultura narodowa - ogół norm, wartości, symboli, dzieł sztuki i wierzeń charakterystycznych dla danego narodu <br />e)Zróżnicowanie kultury narodowej (różne dialekty) <br />f)Przenikanie trendów uniwersalistycznych obcych kultur <br />g)Zanik cech narodowych Polaków pod wpływem postaw konsumpcyjnych, przenikanie kultury uniwersalnej <br />h)Nieuchronna globalizacja kultury <br />i)Kultura miedialna - oparta na przekazie autowizualnym <br />j)Kultura alternatywna - nie walczy z tradycyjną kulturą tylko patrzy na nią innym spojrzeniem (ekolodzy, pacyfiści) <br />k)Kontrkultura - walczy z tradycyjna kulturą <br />l)Subkultury: <br />-Punki (Nie ma przyszłości, brak wiary w siłę przemian) <br />-Emo (Wrażliwość, nieufność wobec otoczenia, odrzucanie agresji) <br />-Skinheadzi (Obrona porządku społecznego, gołe głowy, rasizm, nacjonalizm) <br />-Szalikowcy <br />-Blokersi <br />-Rastafarianie (Protest przeciwko rasizmowi i dyskryminacji) <br />-Sataniści <br />-Hare Kryszna <br />-Sekty <br />-Techno <br />-Hiphopowcy <br /> <br /><span style="font-weight: bold">5.Wspólnota kulturowa narodów Europy - Filary</span> <br />a)Antyczny <br />-Grecja (demokracja, filozofia, teatr grecki, mitologia, sztuka) <br />-Rzym (łacina, organizacja administracji państwowej, porządek prawny, organizacja armii, inżynieria <br />b)Judaizm i chrześcijaństwo (rozwój idei praw jednostki, człowiek w centrum systemu wiary, kształcenie zakonne pierwowzorem edukacji publicznej, hebrajski obok łaciny podstawowym elementem wykształcenia lingwistycznego) <br />c)Celtycko-Germański (państwo oparte na silnej władzy przywódczej, etos rycerski, tradycja przekazu ustnej pieśni i opowieści, sagi i legendy, poezja miłosna) <br />_____________________________________________________________ <br /> <br /><span style="font-weight: bold"><span style="font-size: 18px; line-height: normal">SPOŁECZEŃSTWO OBYWATELSKIE</span></span> <br /> <br /><span style="font-weight: bold">1.Geneza społeczeństwa obywatelskiego</span> <br />a)Wywodzi się z poglądów Arystotelesa - Państwo najwyższą formą istnienia społeczeństwa <br />b)Działanie społeczeństwa w ramach prawa i w interesie ogółu, ale niezależnie od państwa (Hegel, Locke) <br />c)Współczesne społeczeństwo obywatelskie uformowało się w czasie walki z komunizmem <br /> <br /><span style="font-weight: bold">2. Samoorganizujące się społeczeństwo</span> <br />a)Walka z komunizmem <br />-Węgry 1956r. <br />-Poznański Czerwiec 1956r. <br />-Praska Wiosna 1968r. <br />-Wystąpienia na Wybrzeżu 1970r. <br />b)Istotna rola Kościoła katolickiego <br />c)Powstawanie organizacji opozycyjnych (KOR - Komitet Obrony Robotników - 1976r., ROPCiO - Ruch Obrony Praw Czlowieka i Obywatela - 1977r., Wolne Związki Zawodowe - 1978r.) <br />d)Powstanie Solidarności - przejaw samoorganizacji społecznej <br />e)Walka z Autorytaryzmem <br />-Portugalia 1974r. - Rewolucja Czerwonych Goździków <br />-Hiszpania, Grecja <br />f)Większa skuteczność akcji społecznych niż działań administracyjnych <br /> <br /><span style="font-weight: bold">3.Czynniki warunkujące istnienie społeczeństwa obywatelskiego</span> <br />a)Uwarunkowania prawnoustrojowe i instytucjonalne - Konstytucja <br />b)Uwarunkowania społeczne i kulturowe - brak form dialogu z władzą spowodowany brakiem tradycji demokratycznych <br />c)Uwarunkowania psychologiczne - postawa uczestnictwa i współodpowiedzialności wyznacznikiem rozwoju społeczeństwa obywatelskiego, przeszkody: <br />-nieumiejętność zawierania kompromisów <br />-nieufność do otoczenia społecznego <br />-rygoryzm prawny <br /> <br /><span style="font-weight: bold">4.Rola interesów grupowych</span> <br />a)Stosunki panujące między poszczególnymi grupami społecznymi, ich cele aspiracje, potrzeby <br />b)Tworzenie tzw. Grup Interesu (np. zrzeszenia przemysłowe) <br />c)Lobbing - forma nacisku na władzę, wprowadzenie ustawy o lobbingu <br />d)Ścieranie się interesów grupowych - potrzeba zawarcia kompromisu <br />e)Ochrona grup interesów i grup <br />f)Państwo gwarantem ochrony interesów niektórych grup społecznych (niepełnosprawni, górnicy) <br /> <br /><span style="font-weight: bold">5.Prawo obywatelskiego nieposłuszeństwa w państwie demokratycznym</span> <br />a)Otwarty sprzeciw wobec decyzji rządu lub przepisów prawa w imię wyższych wartości <br />b)Nie może dotyczyć interesów osobistych <br />c)Brak przemocy <br />d)Przykłady: <br />-Mahatma Gandhi <br />-Martin Luther King <br />-Solidarność</span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="http://picsrv.fora.pl/subBlack/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> </table>
fora.pl
- załóż własne forum dyskusyjne za darmo
Powered by
phpBB
© 2001, 2002 phpBB Group
Regulamin
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Galerie
Rejestracja
Zaloguj się, by sprawdzić wiadomości
Zaloguj